根据许多调查,数学仍然是美国学生最重要但又最可怕的科目之一。事实上,许多美国学生甚至不知道他们应该学习哪些数学课程才能进入大学。难怪他们在大学水平上的表现严重低于平均水平。但你的学生可以做好准备,在大学的数学课上做得很好。作为一个在家上学的家长,你想为你的学生选择最好的。但是你的学生在大学准备中真正需要的是什么呢?哪些课程能给他们最好的教育,让他们走上正确的道路?你不想上太多的课程,但你也不想错过任何重要的课程。那你怎么决定呢?

要想在大学取得好成绩,学生在高中需要4个基本的数学水平:代数1、几何、三角代数2和微积分1。当然,并不是所有的学生都能达到微积分1级,这很好。这里的重点是,你知道你需要什么科目,然后问题就变成了找到合适的课程来教授这些科目。为了知道在一个好的课程中什么是重要的,你需要知道你的最终目标。

从确定目标大学开始

很多课程的决定取决于你想上哪所大学。一般来说,每所大学都有自己的入学要求。例如,麻省理工学院倾向于一个强大的微积分基础。他们希望他们的申请者在到达之前至少在高中学过一门微积分。然而,奥本大学希望在代数I和代数II方面有扎实的基础,并将二级重点放在微积分、几何、统计分析和三角学等课程上。波莫纳学院(Pomona College)极力推荐学生了解微积分,就像麻省理工学院(MIT)一样,而哈佛大学(Harvard)则把重点放在对函数、代数和绘图的具体理解上。他们不太关注微积分,像麻省理工学院和波莫纳学院。基本上,无论你想去哪里,都要了解他们的数学要求。然后确保你满足了这些要求。

现在,尽管每所大学都有自己的课程要求,但对于每个在家上学的学生来说,有几点是可以讲的:

  • 微积分对于大多数学生来说是可选的。
  • 在高中学习微积分1可以让学生进入几乎所有的大一数学课,掌握学科知识。
  • 通过高中微积分1的学习,可以更容易地适应大学更快的节奏和更严格的结构,而不会被课程材料所淹没。
  • 代数1和2、三角学和几何是在大学里取得好成绩的最低要求课程。

以理解为中心,达到学院的要求

你可以检查任何你“完成”的数学课,但是如果你的学生不明白,那么你的努力是毫无价值的。基于这个原因,我们鼓励你花时间去弄清楚是什么让你的学生动脑筋。以对他们个人有意义的方式学习数学。如果他们在外面工作得更好,那就去外面上课。如果你担心自己的数学经验,认为自己需要帮助——那就寻求帮助。有许多循序渐进的数学课程和DVD课程可供选择。货比三家,听取学生的意见。选择你们都喜欢并且乐于学习的课程。