阅读做的好

首先,学习尽可能多的每一门课程的教材。我们的目标始终是阅读教材的每一页。我很少做笔记一类,除非教授明确指出,这是很重要的。我发现对于大多数的课程,指定的书,加上教授可能会提供学习指导,加上简单的倾听,是绰绰有余。我要一支钢笔和笔记本上上课,当然,记下的东西可能特别吸引我的注意力或是重要的。但我的“笔记”,如果有,很,非常稀疏。但总的来说,我觉得要保持一套完整的笔记,让我积极地吸收讲座,批判地思考,并促进在课堂。

但我不只是读课本。我研究的具体方法:

  • 我读了尽可能多的教科书之前这学期开始。例如,去年夏天,我知道,我计划学习印度教在秋天。所以我发现这书是为类,需要买的,读他们的秋季学期开始之前甚至。不用说,我有一个巨大的优势进入课堂。
  • 我读过一笔。那是,我强调了很多,以及在空白处做记号。我不是那种卖我的大学书籍时,我做了他们,因为我从来没有真正完成他们。我读了几页书在某一天,在我去的,批判性思维和扩张,旋转边缘带去我深深的沉思。
  • 之后的一天我读到一段文字,我回去了,重新阅读我所拥有的一切了,我在边做任何笔记。
  • 我仔细研究的介绍,总结前章,后章总结,和关键字列表在章末。当我为考试而学习,我的文字总是评论我的符号,后章摘要和关键词列表。
  • 而不是花一整天的时间阅读只是一个班,我读的每一天,每班一点点。这样,阅读不单调,所以我的注意力不在。也这样,我可以更好地保持着平衡,我的每一个类,而不是落后于一些在别人走在前面。

掌握记忆

有一个很难记住的都是你需要记住的大学吗?掌握记忆。正如你可能已经知道,一个记忆装置,是一种精神的发明,我们也可以利用记忆容易使。对记忆能力的秘诀很简单:不要等待别人给你的方法掌握创建他们自己的艺术,并不断。

住东西的精神工具。所以学习希腊语“记得”,我只注意到“跨国企业-单”自然是来自“米—跨国企业-跳”。就这样,我还记得希腊单词“记住”,把它放到它的自然关系,一些我已经知道的东西。通常,我们不能指望遇到这样完美的“自然”的记忆,所以我们必须想出一个。所以问题是,你是否愿意在大学取得好成绩而感到可笑吗?如果你是,你准备好开始掌握记忆!

参加考试

不要让你的测试。有一件事总是令我惊讶的是关于大学考试有多少学生“完成”测试在规定时间以测试到期。然后全班的成绩分布的试验最终看起来像一个钟形曲线,用大锤拍扁一些疯子在右边(也就是说,这类不那么好的测试)。每个人都感到震惊。但是,为什么有人会震惊吗?这是一个启示:仅仅因为你已经回答了在测试中的所有问题,这并不意味着你考完试。如果仍以测试半个小时的时间,你已经在试验回答了所有的问题,那就意味着你已经完成了第一部分的测试。测试的第二部分,这是同样重要的,是经过严格检查你的答案,评估每个人确信这是最好的答案。对我来说,参加考试的第二部分直到参加考试时间过期。

爱学习

我想这不完全是一个技能。你爱学习,或者你不知道。如果你不爱学习,我不知道如果你能学会爱,学会。我想我在大学的成功最大的原因很简单:我没有得到更大的乐趣,生活比读书、学习、写作、研究、探索。当我不读高中,我读,因为这正是我做的。这是我的荣幸。作业变得轻松了许多,当一个爱写多个爱做几乎任何事情。我写的时刻(你现在读这一困扰的产品),和愿意做的,无论我在学校还是不。当你读到的和我一样多,写尽我做,阅读和写作是很自然的时候做这些事情在学院设置。所以我最大的建议就是:爱学习。爱学习。我不再是学习的一天,我将不再活。