关于教育加速的简单事实?

孩子在很多方面都是独一无二的。习惯、技能、社交行为和学习能力只是其中的一些因素。教育加速主要谈论有天赋的,有学术天赋的,有智力倾向的年轻人。当涉及到学习新材料和理解概念的时候,他们比他们的年龄要大。我们非常需要注意这些特殊情况。那些有特殊学习能力的孩子需要一个不同的或附加的学术课程,而不是在普通学校提供的课程。好消息是,有很多的节目迎合这些类型的孩子。拔除项目,教育丰富,课余项目和暑期班的特色课程为这些有才华的孩子工作。此外,还有指导员项目,让孩子与专业人士进行特殊的学习体验。教育加速就是简单地把一个孩子放在一个或多个年级之前,与大一点的孩子。问题是,关于这个过程有很多的问题。会对孩子的未来产生重大影响的问题。

多数情况下,有天赋的学生在数学、科学或英语等领域表现出色。有了“教育加速计划”,他们将会得到专业的课程来保持他们的学习曲线。举个例子,一个数学比较好的孩子可以和比他大的孩子一起学习同一学科的课程,同时保持其他学科的成绩。另一种选择是让天赋异禀的孩子接受教授或老师的辅导,进行高级学习。

教育加速,根据最近的研究,已经表明,对于一个受教育加速的孩子来说,没有什么害处,他们的成绩比那些孩子要高,比方说他的同龄人,那些没有加速的孩子,他们的成绩可以与同年级的高年级学生相比较。《教育加速》杂志还报道说,加速学习的学生对学校的兴趣和热情都有所提高。

关于教育加速的一个问题是,这个项目可能会造成孩子在逃学知识上的差距。专家认为,由于跳过了等级或水平,孩子可能会遇到不熟悉的材料。因此,应作出适当的安排以覆盖这些材料,而不会对儿童产生影响。而且由于有天赋的孩子有更多的天赋,并且能够很快地学习,所以差距不大可能发生,特别是如果事先安排好了适当的安排。

关于教育加速的另一个问题是儿童的情感和社会福利。这是家长和教育者都担心的主要方面。一般来说,那些在加速之前在社交上放松和适应良好的孩子根本不会有任何问题。事实上,这些孩子会有两组朋友,一组和年纪较大的学生在一起,另一组和他的同龄伙伴在一起。

与年龄较大的学生相处时,性格孤僻、交友困难的孩子也会遇到同样的问题。另一方面,有报道称,有天赋的孩子和大一点的孩子在一起比和同龄的孩子在一起更自在。这可能在大多数情况下对女孩比男孩更适用。好的方面是,教师在加速设置中可以帮助学生找到适合年龄较大的孩子。

July 4th, 2018|News|