任何事物都是有两面性的.利弊都会同时存在。新概念作文也不例外.它的积极意义和消极意义都对语文教育产生了影响。

从积极意义方面来说.新概念作文的出现极大地冲击着传统应试语文教学,对应试语文教育有着领理性的意义。首先,新概念作文促进了语文教材改革。语文教材人选文章的思想倾向、讲述风格和章法语言等会直接影响到学生的价值观、审美趣味和表达方式。所以,语文教材选文要符合时代性.与时惧进。但是.在新概念作文的对比下.现在语文教材中的有些课文就显得那么陈旧、不合时宜。因此,在此背景下,语文教材改革势在必行。其次,新概念作文tR动了写作教学的发展。新概念作文促使语文教师以“新思维”“新表达”和“真体验”为标准重新寻找写作教学的新方法。传统作文的。三段式”教学已经落伍了.创新思维、个性张畅、真情流露成为新的指标。

从消极意义方面来说,新概念作文毕竟还不是非常成熟.仍有其消极的影响。如不符合语法规范的语言、不正规的作文结构和不明确的写作主题,等等。这些对于对语言、写作还没有很深认识的中学生来说,往往会造成不良的影响,使他们的写作偏离正轨方向。

但是.新概念作文作为传统应试作文的挑战者.它的积极影响是不可低估的.对于其消极的影响我们要宽容地对待。