宽厚的教育科学知识。教育科学知识是教师实施教育任务的一项重要保证。教育是一种创造性活动，是科学性与艺术性的高度结合。仅仅具有广博的科学文化素养和精深的专业知识的人，不一定能成为一名好教师。教师必须要有强烈的教育意识，必须恰当地运用教育教学规律，掌握较娴熟、较科学合理的教学技巧，懂得教育规律，掌握教育理论，用教育学、心理学、教育史、教学法等理论来武装自己，教师只有按照科学育人的规律办事，讲究科学性和艺术性，才能使自身在摸索过程中避免可能犯的错误，使教学少走弯路，达到事半功倍的效果。
教育能力素质是成功地进行教育教学工作的重要条件也是教师职业的关键素质要求。可以分为以下四点：
学生是教育的对象，了解学生是进行有效教育的前提。了解和研究学生德、智、体、美各方面发展的情况以及个性和家庭教育等，能够帮助教师选择切实可行的教育教学方式，并预见教育行为的结果。一名教师，无论掌握多么广博深厚的知识，如果不注重对学生的研究，就无法淮确地选择教育教学的方法，也很难达到良好的教学效果。因此，教师必须善于观察学生，对学生的思想行为、智力活动、情感表现有敏锐的观察力，通过学生的眼神、动作、表情等表现揣度学生的情绪体验、认知水平和努力程度，及时调整教育教学的措施和方法。