学生选择短期留学

“留学”一词始于美国,是从21世纪初的”出国留学”教育模式发展起来的。虽然这一趋势最初始于长期学习(或整个学年),但它已转向国外短期研究。根据国际教育协会(IIE)的数据,过去8周或以下的留学项目入学人数出现了高增长率——在过去十年左右,增长率超过250%。

这一增长趋势表明,学生不愿意将时间花在海外,试图完成整个学年的课程,这迫使大学重新制定课程,并提供灵活的留学课程。旧的学期学习、学生交流模式和暑期课程不再受国际学生欢迎。从事这一领域的专家不断努力设计课程,让学生充分利用他们的短暂停留,除了修改课程交付,这是足够灵活,学生应付压力。

国外大学目前正在重新设计其课程教学法,将服务学习和志愿者方案纳入课程学分。一些学院开设了间隔年课程,帮助学生在入学前参加大学设立的空档年;还有一些学校将课程定制成一个短期接受新国际学生的海外新生课程。国际留学委员会提供的数据清楚地表明,过去十年以来,出国留学课程的入学人数增加了150%。由于对这类短期课程的需求增加,大多数大学都支持这种课程,依靠单独的交付结构、第三方教育伙伴或支持这类课程的财团。超过50%的美国学生选择通过供应商组织出国。

这些课程比美国学生更受国际学生青睐,因为与短期海外课程相关的影响力仍然薄弱,而且已经超出了学术机构的范围;对课程的价值,尤其是雇主,人们知之甚少。这些课程的主要动机是体验不同的文化,并在全球接触。

美国、英国和中国等国家正在发展此类课程的热门目的地,美国和英国政府希望增加学生流动性,并鼓励学生出国留学。

November 27th, 2019|Uncategorized|