在“211”工程建设的基础上,1998年,我国在少数高等学校开启了“985”工程,推行高水平一梳大学建设战略。名牌高校是国家高等教育水平的重要文撑和体现,是我国高等教育在世界上占有一席之地、具备国际竞争力的关键。然而,对于经济相对欠发达、地域幅员辽阔、人口基数大的今国来说,仅仅依靠国家财政力量建设高水平高等学校显然是不够的,除重点建设—批能够达到国际先进水平的重点学科和人才培养基地、重点支持若干所在世界上有影响的高水平大学进入国际先进行列外,还需要调动地万政府的积极性——建设一大批在国内乃至亚太地区有影响的特色高校,从而带动其他一般高校的发展,整体提升全国高等教育的综合实力。如果正视随着独生子女代进入大学以及国民生活水平改善、经济收入提高后,人们接受高水平高等教育的需求与我国有限的名牌高等学校优质资源不足之间的矛盾、东西部地区高等教育整体水平差距团客观原因逐步拉大的问题,那么积极实施特色高校战略则显得尤为迫切。我国的各省、市、区既可以固地制宜地e47建设区域性、地方性名牌、特色高校;也可以借鉴企、比界推行名牌产品“低成本”扩张的做法,充分发挥业已成为名牌、特色高校的科教智力优势,与地方进行形式多样的合作办学,如开展远程教育、在地方建立虚拟大学成分校、二级学院等方式,从而缩小地区之间南等教育事业发展水平以及高等学校之间办学水平的差距,提升全国高等教育的整体资质水平。