大学生阅读技巧:主动阅读与被动阅读

被动阅读对于任何读者，尤其是大学生来说，可能是最不有效的吸收信息的方式。

在主动阅读中要注意理解

当你的大脑完全专注于你正在阅读的材料时，你被认为是一个积极的读者。在本例中，您正在阅读详细信息，并在阅读材料时(可能通过突出显示)注意关键细节。不过，理解高亮笔的作用并避免标记大量文本是很重要的。这就形成了被动阅读和主动阅读的结合，在这种情况下，读者在寻找和联系重要的观点，但在以后的时间要注意。

主动阅读通常从一些自言自语开始。你必须问自己一些重要的问题，比如，“我想找什么细节?”“我在读什么?为什么?”“我的老师告诉我什么是重要的注意事项?”“我能在课堂上读到什么?”提前敏锐地意识到你所知道的细节将有助于你在阅读作业中更进一步的吸收细节。

根据你的阅读习惯，你需要以不同的方式积极地阅读。例如，小说可以被认为是一种“有趣”的阅读方式，所以你的活跃技能不需要那么专注。有了小说，你的大脑就会漫游，就像把图像和人物放在一起一样。虽然数学概念需要更严格的主动阅读风格，因为你需要更多地意识到分心的事物，试图在以后的学习中建立联系。

对于更多的技术性阅读，比如数学，你会发现随身携带字典和/或术语表是一个好主意，这样有助于在一个概念中定义单词和概念。他们说，如果一个词不为人所知或不为人所理解，那么你阅读的基本要点很容易就会丢失。

你很快就会发现，你可以根据自己的风格、主题、阅读类型和以前学到的知识，进行扫描或努力学习的部分。在大学里，了解你的阅读风格，什么时候使用它们，什么时候花更多的时间，以及如何管理你的环境是非常重要的。