业务组织是学校教育活动的载体，直接体现和决定学校的教育教学质量。
教研组 一般按学科设置，人数较少的学科可以多个学科合成一个教研级，通常设一名教研组长。教研组的主要职责是：组织教师学习党和国家的教育方针政策；研究教学大纲、教材和教学方法，结合教学钻研教育理论和专业学科知识；组织备课活动，不断提高备课质量；总结和交流教学和指导活动课的经验。
年级组 年级组是同年级各班班主任或班主任与任课教师的集体组织，其主要任务是：分析本年级各班学生德智体等方面的发展状况；协调班主任之间以及班主任和任课教师之间的关系，统一认识，以提高教学质量；组织开展全年级的教育活动：研究本年级的家长工作，召开家长会。
班级 班级是学校对学生进行全面教育的基础组织，是学生学习和生活的集体组织。班主任是班级的组织者和领导者。班级设班委会，在班主任的领导下开展工作，由学生管理自己。班级要在协调师生关系和同学关系的基础上，创造一种团结向上的气氛，促进每一个学生的健康成长。
教育科学研究组织 主要由校内少数业务能力强、教学效果好、教学经验丰富的老教师组成。其主要职责是：为学校的整体改革和教学改革出谋划策；协助实施教学改革计划和方案；开展或协助学校教务部门开展教学研究活动：协助培养青年教师；收集校内外各种相关信息，倾听教师心声，供学校领导参考。